Ārsti Pols Franklands un Šeena Joselēna no Toronto Slimo bērnu slimnīcas un Toronto Universitātes vēlējās uzzināt, kā jauno neironu ģenerēšanas process ietekmē atmiņas glabāšanu.
Jaunu smadzeņu šūnu veidošanās palielina spēju mācīties, bet arī attīra prātu no vecajām atmiņām.
Šis atklājums tika iesniegts Kanādas Neirozinātņu asociācijai.
Eksperte no Londonas Pilsētas universitātes, Dr. Bettina Foster, uzskata, ka pētījums ar pelēm apšauba dažas psiholoģiskas teorijas.
Neiroģenēze jeb jaunu neironu veidošanās hipokampā, kas ir smadzeņu reģions, kas pazīstams ar nozīmi mācībās un atmiņā, sasniedz maksimumu pirms un pēc dzimšanas. Tad tas pastāvīgi samazinās bērnībā un pieaugušā vecumā.
Tiešā saite
Šajā laboratoriskajā izmeklēšanā speciālisti izmantoja vecas un jaunas peles.
Pieaugušiem dzīvniekiem komanda atklāja, ka, lai aizmirstu, pietiek ar neiroģenēzes palielināšanu pēc atmiņas veidošanās.
Pelēm zīdaiņiem zinātnieki atklāja, ka neiroģenēzes samazināšanās pēc atmiņas veidošanās nozīmēja, ka aizmāršība, kas parasti notiek šajā vecumā, nenotiek.
Pētījums norāda uz tiešu saikni starp samazinātu neironu augšanu un palielinātu atmiņu.
Tajā pašā laikā viņi atklāja, ka taisnība ir arī pretējā gadījumā. Tas ir, spēja atcerēties samazinās, kad palielinās neiroģenēze, kā tas notiek bērnībā.
Speciālisti sacīja, ka darbs piedāvā skaidrojumu tam, vai nav atmiņu par mūsu agrīno bērnību, kas pazīstama kā bērnības amnēzija.
Iepriekšējie pētījumi ir parādījuši, ka, lai arī mazi bērni atceras īslaicīgus notikumus, šī atmiņa saglabājas.
Noslēpums atrisināts?
Neirozinātnes un garīgās veselības eksperts doktors Pols Franklands sacīja, ka daudzus gadus bērnības amnēzijas iemesls ir bijis noslēpums.
"Mēs uzskatām, ka mūsu jaunais pētījums sāk izskaidrot, kāpēc mums nav atmiņu par mūsu pirmajiem gadiem. Pirms četriem vai pieciem gadiem mums ir ļoti dinamisks hipokampuss, kas nevar stabili uzglabāt informāciju."
"Tā kā tiek ģenerēti jauni neironi, šajā procesā var tikt apdraudēta atmiņa, " viņš piebilda.
No savas puses Dr. Forsters no Londonas pilsētas universitātes kognitīvās neirozinātnes pētījumu vienības uzskata, ka "šis ir ļoti interesants un eleganti izpildīts pētījums, kas parāda tiešo saistību starp neiroģenēzi un atmiņas veidošanos".
Tomēr eksperts piebilst: "Šie rezultāti apšauba domājamo saikni starp verbālo attīstību un bērnības amnēziju, un liek apšaubīt dažas psiholoģiskās un psihoterapeitiskās teorijas par šo tēmu."
Avots: www.DiarioSalud.net
