Mans dēls mācās pirmajā klasē, un skolotāja sūdzas, ka viņa neklausa un nepilda nevienu pavēli. Viņš apvainojas un raud, nepārtraukti sakot "es nedarīšu", "es nedarīšu". Kad es ar viņu runāju, viņš jums apsola, ka būs pieklājīgs un uzklausīs jūs, taču situācija atkārtojas vēl un vēl. Ko man darīt? Kur doties?
Magdalēna! Manam dēlam, iespējams, ir grūti pielāgoties jaunajiem apstākļiem (vide, bērni, dāma, komandas utt.). Jums jāgaida un jāmēģina iedrošināt bērnu skolas realitātē. Skolotāja sūdzas, bet galvenokārt no viņas ir atkarīgs, kā funkcionē iesācējs. Lūdziet viņu nesodīt viņu par atteikšanos sadarboties, bet gan palīdzēt viņam veikt uzdevumus, biežāk slavēt pat par sīkumiem utt. Bērnam ir jātic, ka viņš ar to tiek galā. Viņam jāredz, ka viņa centieni tiek pamanīti un atalgoti. Varbūt jūsu dēls jūtas slikti jaunajā grupā, varbūt jums tas nepatīk, vai varbūt viņš ir garlaicīgi ar skolu un neredz tai jēgu. Bieži vien bērns atsakās piedalīties, jo baidās, ka netiks galā ar uzdevumu, baidās no apmulsuma, nevēlas neko darīt ar svešiniekiem utt., Utt. Tam var būt daudz iemeslu. Tas ir jāmaina. Runājiet ar savu dēlu par skolu, pajautājiet, kas bija interesanti, smieklīgi, kas viņam patika. Pēc tam jūs pievērsīsit viņa uzmanību skolas pozitīvajai pusei, kas vienmēr ir iepriecinoša. Kad skolēns koncentrējas uz “nē”, labs pedagogs var atrast viņam kaut ko tādu, kas viņu aizņems, sagādās gandarījumu un veicinās sadarbību. Es nezinu plašākus apstākļus, nepazīstu jūsu dēlu, bet jums jāzina, ka bērni attīstās dažādos tempos. Ne visi bērni skolas briedumu sasniedz septiņu gadu vecumā. Šis briedums nosaka fiziskās un intelektuālās attīstības līmeni, kā arī bērna emocionālās un sociālās attīstības līmeni, no kura lielā mērā ir atkarīga tā darbība. Šajā ziņā jūs varat pārbaudīt savu dēlu Pedagoģiskajā un psiholoģiskajā klīnikā. Tur jūs saņemsiet atbildi, piemēram, uz jautājumu, vai jūsu bērnam nevajadzētu sākt izglītību līdz nākamajam gadam. Ņemot pilnu priekšstatu, speciālisti arī pastāstīs, kas ir pastāvīgu atteikumu un raudu cēlonis un kā rīkoties ar savu dēlu mājās. Viņiem arī jāsniedz skolotājam ieteikumi par metodēm darbā ar bērnu. Ar laba vēlējumiem. B.
Atcerieties, ka mūsu eksperta atbilde ir informatīva un neaizstās vizīti pie ārsta.
Barbara Šreniovska-SzafranSkolotājs ar daudzu gadu pieredzi.
